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恩平市第一中学开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011-2015年)
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 发布时间:2015/1/19 10:25:55

    以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照依法治国基本方略的总体要求,紧紧围绕我校“十二五”规划、构建和谐校园和学校中心工作,在全校师生中深入开展法制宣传教育,大力推进依法治教、依法治校,坚持思想教育与法制教育并重,法制教育与法治实践相结合,提高师生员工的法律素养,推进教育的改革与发展,为构建和谐校园营造良好的法治环境。

    二、工作目标

 

    通过五年的法制宣传教育和法治实践,进一步提高依法办学水平,进一步提高广大教职工特别是领导干部的法制素质,进一步增强学生的法制观念,以适应全社会对提高公民法律意识和法律素质的迫切需要。

    三、工作原则

   我校法制宣传教育第六个五年规划的工作原则是:坚持理论联系实际,紧紧围绕学校中心工作,从师生员工的实际需要出发,根据不同的对象,确定不同的重点,采用不同的方法,有针对性地开展法制宣传教育。法制宣传教育的内容要与师生员工的工作、学习和生活密切联系,法制宣传教育的形式要为师生员工喜闻乐见。要着力解决师生员工关心的热点难点问题,切实提高法制宣传教育的效果。

    四、主要任务

    我校法制宣传教育第六个五年规划的总任务是:认真贯彻落实《市委宣传部、市司法局关于在全市开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011—2015年)》,建立健全普法教育的各项规章制度,加强教职工和在校学生的法制宣传教育,加强法制宣传阵地、网络和队伍建设,大力推进依法治校工作,建立和完善法制宣传教育保障机制,切实提高法制宣传教育的实效性。

    五、普法对象

    我校第六个五年法制宣传教育的对象是:全校师生员工。其中各级领导干部、教师和青年学生为重点普法对象。

    六、学习内容

    我校第六个五年法制宣传教育的学习内容是:按照《市委宣传部、市司法局关于在全市开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011—2015年)》的要求,突出宪法教育,深入学习宣传与教育行政工作、学校管理工作、青少年教育和成长密切相关的法律法规;深入学习宣传促进和谐社会、和谐校园建设的法律法规;深入学习宣传整顿和规范市场经济秩序的法律法规;深入学习宣传维护社会稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。强化《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》的落实工作,学习和宣传《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《民办教育促进法》、《未成年人保护法》、《学生人身伤害事故预防与处理条例》等法规以及国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》等有关教育的重大方针政策,掌握依法行政的基本要求和行为规则,牢固树立依法行政的意识,切实提高依法行政的能力与水平,切实提高对教育规划纲要的理解与执行能力,催动教育系统形成依法治教的法治氛围。

    对“六五”普法教育期间新出台的教育法律法规,也要结合我校实际,及时开展学习和宣传活动。

    七、实施步骤和工作安排:

    我校第六个五年法制宣传教育工作从2011年开始实施,2015年结束。共分三个阶段:

    (一)2011年为宣传发动阶段。各级组根据实际情况,认真做好“六五”普法教育的宣传发动工作,营造良好的法制宣传教育氛围。

    1、成立学校“六五”普法工作领导小组,加强对“六五”普法工作的领导。

    2、制定每年开展法制宣传教育的计划,保证“六五” 普法工作顺利开展。

    3、开辟广播、版报普法宣传专栏,加大“六五”普法宣传力度。

    4、订购发放普法学习资料。

    层层培训骨干,年底要达到每100名普法对象有1—2名普法宣讲员。

    (二)2012年—2014年为全面实施阶段。各级组根据本规划要求,制订每年度法制宣传教育工作计划,并认真组织实施,做到有计划、有行动、有记录、有心得、有实效。为确保我校第六个五年法制宣传教育工作的全面贯彻落实,2013年学校将开展督导检查活动。

    1、选派普法骨干参加上级有关部门举办的法律知识培训班。

    2、利用政治理论学习日及有关法律法规颁布纪念日,配合上级有关部门有计划、有重点地在全体教职工中开展相关法规的普及教育工作。

    3、建立健全领导干部法制讲座制度、理论中心组学法制度、法律培训制度、重大决策前的法律咨询审核制度、领导干部任前法律知识培训考核制度、师生员工法律知识培训、考试、考核制度。

    4、举办法制讲座,请有关专家、教授宣讲。

    5、利用思想政治理论课教学和第二课堂活动,重点对学生开展思想道德修养与法律基础的法制教育,并把法制教学教育、主题班会、社团活动等,都要因时制宜,配合进行法制宣传教育。要广泛开展法制报告、法律咨询辅导、参观法制教育图片展、观看法制教育题材的影视剧、旁听法庭审理、组织模拟法庭、举办法律知识竞赛、征文比赛、演讲比赛、文艺演出等丰富多彩、生动活泼的法制宣传教育活动,使广大师生员工在活动中受到形象生动、潜移默化的法制教育。

    (三)突出重点

    除领导干部、教师之外,青年学生是六五”普法教育的重中之重。因此,各部门要高度重视学生的法制宣传教育工作。要通过开展一系列“法律进校园”活动,加强在校学生的法制宣传教育。要突出宪法教育,把学习宪法知识,掌握宪法原则,培养尊重宪法的观念,树立民主法制意识、爱国意识和国家安全统一意识作为法制教育的重心,着重提高青年学生的公民意识和法律素质,养成依法行使权利、履行义务,自觉用法律规范行为的良好习惯,形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的良好风尚。要结合学生的特点和需要开展法制宣传教育,使学生了解掌握有关教育的法律知识、有关保护未成年人合法权利和保障人身安全方面的法律知识、有关职业教育的法律知识等,把学生培养成为具有社会主义法治理念的合格人才。要建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络,整合各种教育资源和教育力量,形成齐抓共管,共同育人的良好局面。

                                                                                       恩平市第一中学

                                                                                       2011年12月31日

 

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